5° A ORIGEM DA EDUCAÇÃO BURGUESA

A origem da Educação Burguesa

Ponocrata se encarregou da educação do jovem imediatamente deu de beber água do eléboro, porque o mesmo não queria que os jovens tivesse educação anterior, devido as tradições do feudalismo católico. Fontenay-te comte, havia conhecido essa educação  nos primeiros vinte anos de ensino onde o indivíduo passa vinte e trinta anos dentro da das escolas e saia sem saber uma palavra.

1. Transformações sociais e políticas no século XIV

·         Crise do feudalismo fim dos potentados feudais;

·         Formação dos Estados Modernos;

·          Adotação de novas técnicas de produção;

·         Nascente capitalismo e formação de uma burguesia ativa com crescente poder econômico

O surgimento da manufatura: As manufaturas colocaram em marcha uma nova organização de trabalho, que a teologia não foi mais cristianizada pelos teólogos foi posta em questão e a burguesia a passou a usar a nova forma.

Diante das transformações verificadas, surgia a necessidade de um novo modelo de escola voltada para os interesses da burguesia em ascensão. Não mais o velho verbalismo medieval, mas conhecimentos práticos que atendiam a expansão do comércio burguês. Por isso, a metáfora água de elébro  para esquecer a educação medieval identificada com os valores da Igreja Católica.

O renascimento foi um movimento cultural surgido na Itália, no século XV e que, recusando as concepções teocêntricas medievais passa a colocar o homem no centro de todos os interesses e o seu bem estar passa a constituir a sua principal preocupação.

Fatores que contribuíram para a difusão do humanismo

·         Aperfeiçoadamente da imprensa possibilitando a impressão dos clássicos gregos e romanos;

·         A expansão marítima que, ao alargar os horizontes geográficos e culturais, propiciaram o contando do europeu com povos de culturas distintos;

·         O mecenato praticado por burgueses, príncipes e até papas, interessados em projeção.

O humanismo constitui em uma experiência de cunho aristocrática e conservador. Seu limite está no   

movimento de um pensamento que diz respeito apenas uma parte da sociedade e não ao seu conjunto.

A origem do renascimento

Período é de grande invertida técnica estimulada e estimuladora do econômico. Surgimento da imprensa, novos armamentos, navegação, luneta autrornômica, matemática, rellógia.

O desenvolvimento da sociedade moderna corresponde ao processo em que a educação passa do ensino individual ministrado no  espaço doméstico por preceptores privados e passa pro coletivo ministrados em espaço públicos chamados de escola. O surgimento dos colégios na Idade Média misturam-se adultos e crianças de diversas idades na mesma classe, sem uma organização maior que os separe em graus de aprendizagem.

A reforma protestante

Conclui que Lutero dentro da reforma protestante foi um  dos primeiros a defender a educação como fonte de riqueza, o mesmo também lutava por um conhecimento da bíblia queria que todos tivesse acesso a essa escritura.